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浙江省中小学图书馆建设的实践和思考
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摘要
围绕浙江省中小学图书馆建设的生动实践,分析了浙江省中小学图书馆建设的基本情况,并结合对中小学图书馆价值的理解,全面总结了浙江省中小学图书馆建设的基本经验,深入剖析了存在的主要问题,明确提出了今后的发展思路。
作者
王会军
机构地区
浙江省教育技术中心
出处
《教学仪器与实验》
2012年第9期53-55,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
中小学图书馆建设
基本做法
主要问题
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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教学仪器与实验
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