摘要
思想品德课作为一门开放性课程，必须面对现实，而不能刻意回避复杂的社会问题，因此在课上常常会出现一些所谓的“高”“深”内容，如“公平”“正义”等为主题内容的课。2012年浙江省初中思想品德“疑难问题解决”培训中，来自宁波的郑乐安老师展示了“公平是社会稳定的‘天平”’一课，她用贴近学生的生活化事例，放低起点，逐步引导，层层剖析，将“公平”这一远离学生生活实际的“高”且“深”的话题，演绎得清晰精彩。下面笔者结合郑老师的课堂教学谈一些感受。感受一：生活如同一粒石。一石激起千层浪【片断】老师的小学生活师：我出生在宁波一个小山村，这就是我读小学时的学校（展示图片）。这张照片熟悉吗？哦，是你们小学，看了这两张照片，你们有什么想说的？生：我们学校的条件比老师那时的好。师：你说说好在哪里？（生答）
