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巧用公益广告 点亮思品课堂

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摘要 思想品德课是对学生进行良好行为习惯,健康心理品质,正确世界观、人生观、价值观的教育,德育性是思想品德学科的灵魂。以“汇聚力量,传播文明”为主题的公益广告,凭其干净清爽的“外表”,高贵典雅的“气质”,向人们传达真、善、美的真正含义。公益广告也是一盏灯,通过简单的视觉元素,精炼的语言,向公众传达丰富的信息,不仅充实了人们的精神生活,还提高了全民族的文化素养和思想道德素质。在课堂教学中,巧妙运用公益广告可以产生积极的影响,起到润物无声、潜移默化的作用,对实现思想品德课的教育目标具有事半功倍之效。一、巧用公益广告的动态画面,激发学生学习兴趣兴趣是最好的老师。兴趣能促使学生萌发强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求、自我发现的欲望。教育家克莱·贝德福德说过:“你一天可以为学生上一节课,但是如果你用激发好奇心来教他们学习,他终生都会不断地学习。”这就要求教师要运用灵活多变的教学方法,努力增强教学的生动性、趣味性和价值性。在思想品德课教学中,教师应联系生活实际,结合教材内容,选用一些典型的、能引起学生共鸣的公益广告,引发他们表达观点的好奇心和求知欲。
作者 伊廷兰
出处 《中学政治教学参考(中旬)》 2012年第9期32-33,共2页
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