教学演示用多功能仪

现有初高中的物理实验室关于声、光、热、力、电的物理量的测量工具很多，作为演示用存在如下的问题： 可见度小。例如，演示用的指针式万用表、演示用的液柱式温度计，虽然做得很大，但是距离仪器十多米以外的学生很难看清读数。