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培育思想政治课丰沃教学土壤
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摘要
本文立足于教学生态相关理论l,从社会现实、价值观念、网络世界、新课程改革等四方面对思想政治课教学生态现状作了分析,并从树立“大学科”观、树立“大课堂”观、树立“大文化”观等三方面对如何培育思想政治课丰沃教学土壤进行了探讨。
作者
邱红花
机构地区
江苏省仪征中学
出处
《新教育(吉林)》
2012年第3期22-24,共3页
关键词
思想政治课教学
土壤
培育
生态现状
新课程改革
“大文化”
社会现实
价值观念
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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新教育(吉林)
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