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舞蹈教师专业发展现状及对策研究——以广西省为例 被引量:1

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摘要 运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法对广西省舞蹈教师专业发展的状况进行调查,分析得出舞蹈教师专业发展的具体情况,提出相应的对策及建议。
作者 孙亮
机构地区 广西师范大学
出处 《邢台学院学报》 2012年第3期180-181,共2页 Journal of Xingtai University
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部师范司教师专业发展的理论与实践(修订版)[M].北京:人民教育出版社.2003.
  • 2叶澜.教师角色与教师专业发展[M].教育科学出版社,2001.

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

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