浅谈英语课堂教学的有效性

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摘要一、教学理论与教学实践相结合新课程理念是面向全体学生整体设计目标。尊重个体差异采用活动途径，倡导体验与参与，注重过程评价，促进学生发展，开发课程资源，拓展学用渠道。英语教学法有听说法、翻译法、交际法、任务型教学法等。课型设计有词汇教学、语法教学、阅读教学、写作教学、听说教学等。教师要灵活运用各种不同类型的教学法，从以教师为中心转向以学生为主体，由传授知识转向培养能力，

作者苏彩虹

机构地区甘肃省靖远县乌兰中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2012年第19期28-28,共1页

关键词英语课堂教学有效性以教师为中心英语教学法面向全体学生任务型教学法以学生为主体教学实践

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2012年第19期

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