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谈校本课程实施中个别化教学模式的运用
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摘要
一、校本课程实施需要运用个别化教学模式 校本课程是指以学校为核心,以校长、教师、学生、家长、社区人士等为主体,从学校的条件和特点出发而开发研制的课程。校本课程实施是将通过规划、组织而形成的校本课程方案或计划付诸实践的过程,也是在校本课程理念指导下,使校本课程方案或计划进入教学过程的过程。
作者
都术才
机构地区
安徽省池州市九华山中心学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第19期76-76,共1页
关键词
校本课程方案
个别化教学模式
课程实施
课程理念
教学过程
社区人
学校
校长
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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试题与研究(教学论坛)
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