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史学知识层面上的认知冲突案例分析
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摘要
一、案例再现:为什么人类首先利用的是铜,而不是铁呢? 教师在课堂上讲述青铜器和铁器的时候,根据教材的表述:“铁器的使用虽然晚于青铜器,但是由于它质地坚硬,矿藏分布广泛,较易采集,所以被大量用于生活、生产、军事等各个领域,并取代石器和青铜器,成为最主要的工具。”教师给同学们提出了一个在他看来为“常识”的问题:“铁器为什么会取代青铜器,
作者
李再超
机构地区
西藏林芝地区第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第19期89-89,共1页
关键词
案例分析
认知冲突
知识层面
史学
青铜器
案例再现
铁器
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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