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中职生一般自我效能感影响因素问卷的编制及效度与信度分析
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摘要
本文根据班杜拉的理论,通过对影响自我效能感因素的探讨,阐述了编制中职生一般自我效能感影响因素问卷的方法,并且进行了效度与信度分析。
作者
陈小芳
机构地区
珠海市理工职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2012年第8期17-18,共2页
关键词
中职生
一般自我效能感
影响因素
效度
信度
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
2012年 第8期
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