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《职业生涯规划》教材“学以致用”栏目在教学中的运用

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摘要 “学以致用”是高等教育出版社《职业生涯规划》教材的课后特色栏目,本文分析了运用该教材中“学以致用”栏目进行教学的理论依据,就“学以致用”栏目在教学中的具体用法和运用“学以致用”栏目的反思,提出了具体的措施和方法。
作者 蔡旭钊
出处 《广东教育(职教)》 2012年第8期21-22,共2页
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