思维导图在数学审题教学中的应用研究

审题是解题的基础和关键，但是中职生的审题意识差、审题能力低已成为一个普遍的现象，这在很大程度上影响了中职生数学思维能力的发展。作者提出应重视对审题能力的培养，并试图通过用思维导图指导中职生进行数学审题，将学习的主动权交还给学生，让他们在数学学习方面获得更多的成功体验。