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探析如何激发中职学生学习英语的兴趣
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摘要
在中职的英语教学中,学生厌学情绪普遍存在,教师经常谈论的是学生的学习态度问题。激发学生的学习兴趣是有效实施中职英语课堂教学的前提。本文通过对中职英语教学现状的分析,提出了如何激发学生的学习兴趣,从而更有效地开展中职的英语教学工作。
作者
戴育玲
机构地区
佛山市南海区九江职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2012年第8期41-42,共2页
关键词
中职
英语
学习兴趣
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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广东教育(职教)
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