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“中国近现代史纲要”教学实效性刍议——以民族学生为视角
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摘要
"中国近现代史纲要"是大学生必修的一门思想政治理论课之一。本文结合笔者的教学实践,就"纲要"课针对民族学生的教学实效性提出自己的看法和主张,希望与同仁共享心得。
作者
马志芹
机构地区
喀什师范学院
出处
《黑龙江史志》
2012年第16期76-78,共3页
Historical Records of Heilongjiang
关键词
“中国近现代史纲要”
教学
民族学生
时效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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