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提高小学低年级数学课堂教学的趣味性探析
被引量:
7
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摘要
一个偶然的机会,我有幸担任了一年级数学教师,从翻开课本那天起,我仔细地研读《数学课程标准》和相关的教学参考,经过一年多的课堂教学,我惊奇地发现数学这门课程看似枯燥无味,没有语文课声情并茂的图文,但也蕴藏着无限的趣味性。
作者
王玉花
机构地区
永登县中堡镇中心小学
出处
《成才之路》
2012年第21期37-37,共1页
Way of Success
关键词
数学课堂教学
趣味性
小学低年级
《数学课程标准》
数学教师
教学参考
声情并茂
一年级
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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成才之路
2012年 第21期
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