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新课程背景下的初中历史教学的思考
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摘要
新课改给初中历史课堂教学带来了生机和活力,教师的教学观念正在逐步更新,学生的学习方式正在得到改变,但在轰轰烈烈的新课改背后,透露出很多浮躁、盲从和形式化的倾向,应该引起高度重视。下面,是我在新课程改革中的一点思考。
作者
申海梅
机构地区
邳州市滩上中学
出处
《成才之路》
2012年第21期66-67,共2页
Way of Success
关键词
初中历史教学
新课程背景
历史课堂教学
新课程改革
教学观念
学习方式
课改
教师
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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成才之路
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