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班主任如何让学困生走出阴影
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摘要
学困生,顾名思义就是学习困难的学生,也就是在知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力和心理品德等方法存在偏离常规结构缺陷,智力得不到正常开发,能力目标、知识目标等没有得到充分地开发。因此,针对这些问题形成的原因,班主任有的放矢地做好他们的思想教育工作,提高他们的成绩,是非常重要的。
作者
王方和
机构地区
曲水县中学
出处
《成才之路》
2012年第21期84-84,共1页
Way of Success
关键词
学困生
班主任
阴影
思想教育工作
学习困难
知识基础
学习习惯
学习方法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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