期刊文献+

中职生厌学情绪的成因与对策

下载PDF
导出
摘要 中职生的厌学情绪已成为当今学校必须重视的问题之一。厌学情绪严重地影响了学校、班级的正常管理和教学质量的提高。其表现主要有:消极对待学习,课上不听讲,课后不写作业,对待考试无所谓;学习目标不明确、缺乏动力;学业基础差,缺乏信心;沉迷网络、迟到旷课。
作者 张子卿
出处 《内蒙古教育(C)》 2012年第8期16-16,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部