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高职英语教学特色探索与研究
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摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确规定:"职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。"与普通高校本科英语课程相比,高职英语在课程定位、教学要求、课程设置、教学与评价模式、教学管理、教师发展、教学途径及课程改革的方法和措施上都应该突凸特色。改革当前高职英语课程教学中存在的问题,将职业教育、技能培训、职业资格证书纳入教学大纲,采用一体化教学模式。利用现代化教学手段增加信息量,提高学生的就业能力,满足市场需求,促进经济的发展。
作者
王艳萍
机构地区
辽宁经济管理干部学院
出处
《内蒙古教育(C)》
2012年第8期49-50,共2页
关键词
高职英语课程
特点
现状
改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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内蒙古教育(C)
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