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技术本科标准刍议
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摘要
当前高职院校寻求升级为技术本科成为一种趋势。根据与普通本科的比对,技术本科的标准应体现出体系化学问、科研能力、通识教育三个方面。在具体的操作上,应体现出技能取向、全面发展的意蕴。
作者
陈霞
机构地区
广东女子职业技术学院教育系
出处
《经济研究导刊》
2012年第24期299-299,314,共2页
Economic Research Guide
基金
广州市哲学社会科学发展"十二五"规划2011年度课题研究成果(11B59)
关键词
技术
高职
本科
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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