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《GPS原理及应用》课程实验教学改革及实验创新能力培养探析
被引量：
3
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摘要
本文在分析《GPS原理及应用》实验教学存在问题的基础上,结合近几年的教学实践,从实验教学内容、教学方式、教学组织形式和实验教学考核等环节,探讨了这一课程实验教学改革及提高学生实验创新能力等问题。
作者
赵敏宁
李青云
王彦丽
封建民
机构地区
咸阳师范学院旅游与资源环境学院
长安大学地测学院
中国人民解放军
出处
《新西部（中旬·理论）》
2012年第6期157-157,162,共2页
New Western
基金
咸阳师范学院教改项目专项基金资助(编号:200801009)研究成果
关键词
GPS原理及应用
实验教学
教学改革
创新能力
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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