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启发与实践教学法在高中政治教学过程中的应用
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摘要
启发与实践教学法来源于古代欧洲的柏拉图式教学模式,其主要强调通过案例与实践为教学依托,以教师与学生的无限制讨论为核心的教学模式。在现在的高中政治教学过程中加强了对学生能力以及思想品德的培养。因此通过这种方式对教育内容进行教学与梳理更有助于教学目标的达成。同时,利用启发与实践教学的方式对高中政治进行教学改革可以有效的降低课堂的枯燥程度,并增加学生的学习兴趣进而增加整体的课堂效率。
作者
周忠珍
机构地区
东营市河口区第一中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第18期126-127,共2页
关键词
启发
实践教学
高中政治
课改
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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