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“活”“动”地图,提高能力
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摘要
地图就是地理学习的最有力的拐杖,最有效的武器,地图是地理的第二语言,是学习地理最重要的工具,阅读地图是学习地理最基本的能力。经常运用地图能使学生独立获取新的地理知识。教师必须指导学生阅读与教学内容有关的地图,学会运用地理思维,解释和分析地理问题。
作者
付锦敏
机构地区
江西省资溪一中
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第18期141-141,共1页
关键词
地图
能力
“动”
“活”
地理学习
学生阅读
第二语言
地理知识
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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