多种方式识字 激发学习兴趣

语文新课程标准中明确指出：“识字和写字是阅读和写作的基础，是第一学段的重点。”新课标第一学段的知识目标告诉我们喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，这就要求语文教师在识字教学中提倡在情境中识字，在生活在识字。在课堂上要运用多种识字教学方法，形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。