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小学语文《综合性学习》的教学反思

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摘要《语文课程标准》要求语文综合性学习主要体现语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展，语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合。为提高语文综合性学习的效率，应在语文综合性学习实践活动的过程中，整合其他学科发挥其综合性，通过学科实践活动发挥它的实践性和开放性及学生学习的自主性。

作者朱忠川

机构地区新疆石河子总场六中

出处《课外阅读（中下）》 2012年第18期337-337,共1页

关键词综合性实践性开放性自主性

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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