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高校青年教师向课堂要教学质量的路向
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摘要
随着教育改革的发展,提高课堂教学质量已成为高校必须探讨的重大课题。本文以"试谈高校青年教师在课堂教学要教学质量的路向"为题,从"应用理论指导,更新教学理念;认真充分备课,搞好教学设计;运用教学技能,优化课堂气氛;抓好教学档案,利用教学总结"方面发表看法。
作者
李广
机构地区
柳州师范高等专科学校
出处
《科技信息》
2012年第28期22-22,共1页
Science & Technology Information
基金
课题<高职高专有效课堂教学的研究与实践>(课题编号:LSZ2012JGB06)部分研究成果
关键词
课堂教学
教学质量
教学理论
教学方法
分类号
G647.24 [文化科学—高等教育学]
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