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浅谈启发互动式教学法在《食品质量安全控制技术》课程教学中的实践与运用
被引量：
1
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摘要
合理的教学内容和科学的教学方法是提高教学质量的有效途径。本文从启发互动式教学的优势、关键影响因素、实施方法和效果等方面,研究和探索了启发互动式教学在《食品质量安全控制技术》课程教学中的实践与运用。
作者
陈晓静
机构地区
河南科技学院新科学院
出处
《科技信息》
2012年第28期120-121,共2页
Science & Technology Information
关键词
食品质量安全控制技术
启发互动式教学法
课程教学
分类号
X925 [环境科学与工程—安全科学]
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