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多元智能理论在中职旅游专业教学中的应用
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摘要
多元智能理论为我们的专业教育提供了理论依据,也带给我们深刻的启示。笔者就中等职业学校学生的学习现状,对旅游专业教学如何运用多元智能理论进行了深入的实践与思考。
作者
寻桂玲
机构地区
上海石化工业学校
出处
《科技信息》
2012年第28期312-313,共2页
Science & Technology Information
关键词
中职学生问题
多元智能理论
旅游专业教学
应用
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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