破解题设中的隐含条件

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摘要一个数学问题的条件,有时比较显露,有时比较隐蔽,有时又在显露中暗含着隐蔽,我们把这种隐蔽在题设中的已知条件称为隐含条件.隐含条件既有积极的暗示作用,又有消极的干扰作用.如果我们在解题时忽视了发掘隐含条件,可能会陷入困境或造成错误;而若深入挖掘了隐含条件,将会事半功倍,出奇制胜!一、重视题设内的隐含条件通常情况下,

作者刘占溪

机构地区甘肃省定西市一中

出处《数学教学》 2012年第7期32-34,共3页

关键词隐含条件解题数学问题已知条件干扰作用隐蔽

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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