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马克思主义视阈下人类解放的现代性困境批判——兼评美国反乌托邦小说《记忆传授人》 被引量:3

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摘要 在马克思主义哲学"宏大的叙事"话语体系中,经典作家始终坚持历史唯物主义的观点立场,立足于"现实的历史的人"这一根本出发点,以人的本质作为实现人的解放的考量标准,着眼于对人的自我异化现象及其根源的剖析与消除,强调通过感性的社会实践活动让人以一种完整的方式占有自己的全面的本质这一现实路径,真正实现"人的解放"这一根本承诺和价值指向。美国作家洛伊丝.劳里的小说《记忆传授人》以反乌托邦文学的文体,对"人的解放"的现代性困境进行了深刻的揭示,为我们提供了思考关于人类解放现代性困境问题的崭新视角。
作者 杜洁 邓淑华
出处 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2012年第5期67-69,共3页 Contemporary Literary Criticism
  • 相关文献

参考文献3

  • 1.《马克思恩格斯全集》(第1卷)[M].人民出版社,1956年版.第183、76、178页.
  • 2《马克思恩格斯选集》(第1卷),人民出版社,2008年版,第l页,第74-75页,第58页,第67页,第74页.
  • 3马克思.:《1844年经济学哲学手稿》,人民出版社,2008年版,第8l页,第56页,第57页,第55-56页,第55页,第59页,第60页.

共引文献103

同被引文献15

引证文献3

二级引证文献3

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