摘要
本文界定了函授教育内部教学质量保障体系内涵,并提出了办学思想、资源投入、激励约束和监控机制等四方面的构建要求。以华中农业大学"一村一名大学生计划"函授教育为例,介绍了构建教学质量保障体系的四点做法:创新培养方案,细化制度安排;优化资源配置,落实教学环节;凝聚多方力量,建立激励机制;实施过程监控,开展教学评估。实践证明,构建出的质量保障体系取得了良好效果。
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2012年第4期37-39,共3页
Journal of Adult Education College of Hubei University
基金
2009年湖北省高等学校省级重点教学研究项目:<湖北省"一村一名大学生计划"成人高等函授教育人才培养模式的研究与实践>
项目编号:2009150