戴震“血气心知”的教育理论

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摘要清代学者戴震一生从事教育和学术活动,积累了丰富的治学和教育经验。在教育实践上,戴震贵"知"。他认为"知"是人教育中必不可少的因素,戴震的"知"并非先验论的"良知",而是偏于"知识性"的"知",其实质是"心知",这种"知"是依附于身体的"血气"而存在的,"有血气,斯有心知"。"心知"论表明了只有在后天学习的基础上,才能认识到真理,认识自我。

作者王智汪

机构地区淮北师范大学历史与社会学院

出处《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》 2012年第4期10-13,共4页 Journal of Huaibei Normal University：Philosophy and Social Sciences

关键词戴震 “知” “心知” 后天学习

分类号 B249.6 [哲学宗教—中国哲学]

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