摘要
随着学前教育事业的发展和幼教改革的深入,更多的男教师进入幼教领域已成为必然发展趋势。近些年来很多地方高师院校的学前教育专业开始逐渐增招男生,但是如何改善男幼师的职前培养机制,尚需进一步的探索。通过对学前教育专业男生教育现状的调查,可以发现男幼师职前教育中还存在着诸多亟待解决的问题,为构建男幼师的特色培养模式,还需要从招生策略、培养定位、课程设置、教学内容及方法等多方面进行改革。
出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2012年第4期131-134,共4页
Journal of Huaibei Normal University:Philosophy and Social Sciences
基金
淮南师范学院教研项目(HSJY200927)