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提高初中生作文水平的几点策略
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摘要
长期以来,初中作文教学是高耗低效的,作文成了压在师生心中的一块巨石。究其原因,问题很多,但更主要的是,教师要从自己身上找原因,想方设法,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。笔者结合自己的教学实践,谈谈自己在指导学生写作方面的尝试和体会。
作者
曹红玉
机构地区
江苏省南通市小海中学
出处
《文理导航》
2012年第23期15-15,共1页
关键词
作文水平
初中生
学生写作
写作兴趣
作文教学
教学实践
原因
师生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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