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一石激起千层浪——浅谈“大语文”观下的小学语文阅读教学
被引量:
2
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摘要
一石激起千层浪,水中投石,石小浪大,小语虽小,一滴水中见世界。大语文教育给我们许多启示:我们可以通过多种渠道学习语文,学习的领域是宽阔的,语文教学的源头活水是社会实践活动。大语文观强调通过多种途径的学习提高学生语文素质。
作者
贺翠英
机构地区
江苏省淮安小学
出处
《文理导航》
2012年第23期48-48,共1页
关键词
语文阅读教学
“大语文”
小学
社会实践活动
大语文教育
语文教学
语文素质
大语文观
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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