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给提问来点设计——浅议美术欣赏活动中的封闭式提问与开放式提问
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摘要
在美术欣赏活动中,知识面广,综合性强是主要的特点。问题设置是否合理,直接影响着思维的激发,情绪的形成,探讨的产生,及观点的呈现。
作者
叶淑琼
机构地区
浙江省温州育英学校
出处
《文理导航》
2012年第23期59-59,共1页
关键词
封闭式提问
开放式提问
发散性
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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