浅谈如何提高英语听力教学设计的有效性

听,说,读,写是学生交际时需要具备的技能。由于学生对听力重要性不够重视,教师在教学设计方面比较低效,影响学生综合技能的熟练运用和提高。重视和加强听力教学设计,将低效的听力教学设计转变成高效的教学设计对提高学生素质,培养学生的情感、态度、价值观等方面有重要意义。