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比较法在高中地理教学中的运用 被引量:4

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摘要 比较法是人类逻辑思维方式之一。在高中地理教学中,运用比较法教学即是通过对各种地理事物、规律、原理进行比较分析,经过思维加工处理,使学生准确无误地掌握地理事物的共性和个性差异特征的方法。
作者 庄楚金
出处 《地理教育》 2012年第9期52-53,共2页 Education Of Geography
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