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英汉语义比较研究在英语词汇教学中的应用

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摘要 词汇教学自身构成语言教学的一个重要组成部分。词汇作为语言三个要素之一,与语音及语法的关系密不可分,因而又在语音教学和语法教学中起着不可替代的作用。英汉语义比较研究对英语教学,特别是英语词汇教学,具有指导意义。
作者 高铃
出处 《商情》 2012年第41期204-204,共1页
关键词 语义 词汇 教学
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Cruse,D.A.. Lexical Semantics. Cambridge: Cambridge University Press. 1996.
  • 2陆国强,《现代英语词汇学》,上海外语教学出版社,1993.
  • 3汪榕培、李东,《实用英语词汇学》,辽宁人民出版社,1993.
  • 4杨自俭、李瑞华,《英汉对比研究论文集》,上海外语教育出版社,2000.

共引文献1

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