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小升初,孩子们该怎样成长
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摘要
升入初中,对年幼的孩子来说,无疑是个成长道路上的"分水岭",他们置身于一个全新的世界,不仅要面对新学校、新老师、新同学,还有新功课、新学习任务、新学法、新生活。他们不再拥有保姆式的呵护,半独立、半依赖的状态使他们的内心充满迷惑。
作者
孙增美
朱林娟
机构地区
山东临淄实验中学
出处
《师道(人文)》
2012年第7期84-87,共4页
关键词
成长道路
孩子
学习任务
分水岭
初中
学校
老师
同学
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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师道(人文)
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