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中美高校收费问题比较研究及启示
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摘要
高校收费对我国高等教育的发展起到了关键性的推动作用,但近年来高校收费金额的不断上涨,引起了社会各界的广泛关注。本文从高校收费状况、经费来源、居民承受能力、收费标准是否存在差异、资助政策五个方面,对中美两国高校收费进行了比较,并对我国高校收费提出了建议。
作者
朱锋
机构地区
焦作师范高等专科学校管理学院
出处
《陕西理工学院学报(社会科学版)》
2012年第3期77-80,共4页
Journal of Shaanxi University of Technology:Social Sciences
关键词
中国
美国
高等学校
收费
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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