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“三步走”解决物理“学考分离”大难题
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摘要
对西藏历年的理科综合高考题分析发现,对于物理知识的考查约占40%,120分(化学36%,生物24%)。由此可见,物理在理综三强中占有重要一席。而对于很多藏族学生而言,物理是一门"有意思,很想学”但却“有难度,很难考”的学科。
作者
夏海才
机构地区
西藏昌都地区第二高级中学
出处
《西藏教育》
2012年第8期64-64,共1页
关键词
物理知识
“三步走”
分离
考题分析
理科综合
藏族学生
学科
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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西藏教育
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