多媒体环境下物理课堂小结的问题和思考

随着教育现代化和信息化的飞速发展，多媒体辅助教学成为当前课堂的常用手段。面对多媒体所带来的前所未有的强大的教学辅助功能，尤其是我县“班班进多媒体”工程建设的稳步推进，教师可以随时根据教学需要使用多媒体辅助教学。借助多媒体进行展示和引导，极大地带动了学生发散性思维的训练和培养，师生互动的良好实施也营造了积极向上的课堂教学氛围。然而，许多教师却忽略了多媒体辅助教学功能在一节课结尾小结部分的重要作用。