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利用信息技术课程提升大学生信息素养
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摘要
简述了信息素养的概念及其四大基本内涵,讨论了高等教育中人才信息素养的构成要素,分析了当前大学生信息素养的现状,提出了如何利用信息技术课程来提升人学生信息素养的一些意见和建议。
作者
庄子林
机构地区
兴义民族师范学院图书馆
出处
《商情》
2012年第40期6-7,共2页
基金
本文系兴义民族师范学院一般项目“民族地区师范院校信息素养教育研究”(项目编号:11XYYR11)阶段性成果之一.
关键词
信息技术课程
大学生
信息素养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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