摘要
1课堂提问的设计要具有趣味性。活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣
我们英语课有很多内容是与我们平时的生活相结合的,例如:FirstAids(急救)、Dancing(舞蹈)等,这些都是学生比较感兴趣的话题,如果我们在提问设计时,加入一些趣闻性话题,例如,“Whatdancingdoyoulike?”“Canyoudancetothemusic?”,我们就可以把身边的例子引入课堂,也可以邀请学生跳上一曲。这样,既可以活跃课堂气氛,有能激发学生的学习兴趣。
出处
《商情》
2012年第40期75-75,共1页