物理教学中情境教学的创设

物理学是一门思维极富创造性的学科，为提高课堂效率，在物理教学过程中，教师应创设物理情境，将学生带到一个新颖、奇特的特定情境中，激发学生的求知欲，从而提高物理课堂效率。