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浅谈初中物理实验
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摘要
作为一名物理教师,在教授学生物理知识过程中,正确的演示和指导学生实验,能激发学生求知欲望,促进学生掌握知识、运用知识,还可以培养学生严谨求实的科学态度,培养他们的探索精神和创造性,并受到科学方法的教育。
作者
王敏
机构地区
青海昆仑中学
出处
《商情》
2012年第40期238-238,共1页
关键词
演示实验
物理小制作
实验探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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