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高中物理小组合作的优势及几个重要环节

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摘要 “小组合作学习”是在高中物理教学中备受师生喜欢的一种教学方式。但它也不是一把万能钥匙,只有应用恰当才会对学生的学习与发展起到强大的促进作用。教师在组织使用这种教学方式的过程中要特别注意以下三个重要环节:科学合理分组、精心选取合适的合作内容和合作过程的调控与引导。
作者 臧金娟
出处 《商情》 2012年第40期243-243,28,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]郭思乐.教育走向生本[M].人民教育出版社,2003.4.
  • 2丁伯荣.走进新课程.江苏教育出版社,2003.1.

共引文献1

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