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新型教学之道——有效指导学生自学

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摘要有效地提高课堂教学效率，教学过程就必须“逐步让学生自己去学”，把绝大多数的语文课都上成自学课或自学指导课，以自学方法为主去组织教学，从而实现学生历练语文习惯的目的。那么，怎样有效指导学生自学呢？

作者高晓文

机构地区河南省长葛市第一初级中学

出处《商情》 2012年第40期246-246,共1页

关键词课堂教学效率学生自学有效指导教学过程组织教学自学方法语文习惯指导课

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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商情

2012年第40期

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