摘要
浙江理工大学纺织工程学科基于"艺术+工程""工程+贸易"的组合方式配置课程,针对国际化人才的培养需求,采用双方案"三阶进级型"进行教学组织。文章介绍此教学模式的内容,总结其实践和建设成果。
出处
《纺织服装教育》
2012年第4期352-355,共4页
Textile and Apparel Education
基金
中国纺织工业联合会教育教学改革立项项目(中纺协函〔2011〕74号)
浙江理工大学2011年度重点系列课程建设项目
浙江省教学科研规划办公室项目(2009SCG251)
浙江省新世纪高等教育改革项目(YB2010024)
